Nous tenons à adresser nos plus sincères remerciements à la fondation pour l’Enseignement des Métiers (FEO) pour avoir permis la réalisation de ce projet. Grâce à elle, les enfants de Puerto Nuevo découvrent la littérature et la lecture. Ils y trouvent des moments de plaisir, un refuge, une ouverture sur le monde, un partage avec les autres et tant d’autres choses que permettent les livres et une bibliothèque avec ses trésors.

Le 2 février, après deux semaines d’école, un fort événement météorologique a provoqué la montée des eaux du fleuve Mendihuaca, le pont qui relie Santa Marta à la Guajira s’est effondré, et de nombreuses familles ont été sinistrées en perdant leurs maisons.

En raison de cette situation, les écoles ont fermé et les élèves de la région ont dû suivre le programme scolaire au moyen de photocopies pendant un mois et demi. Le retour à l’école n’a eu lieu que le 16 mars 2026.

À partir de cette date, notre promotrice de lecture, Karina, est retournée à ses activités et est allée chaque semaine à l’école de Puerto Nuevo.
Au départ du projet (août 2025), toutes les classes, de maternelle jusqu’à la 6e, ont assisté aux ateliers et sont allées à la bibliothèque, mais l’évaluation de fin d’année nous a montrer les failles et fait changer l’organisation de ceux-ci. Avec le grand nombre d’élèves (250), il n’a pas été possible d’observer un processus réel pour tous les élèves. Chaque cours ne recevait qu’un seul atelier tous les deux mois. Nous avons restructuré le programme et décidé de ne suivre que les cours de première et deuxième primaire. Ces élèves assistent à un atelier hebdomadaire, soit quatre par mois, pour obtenir une meilleure couverture du programme et de meilleurs résultats. Cela se justifie pleinement par leur âge : ils sont en train de structurer leur processus de lecture.

Par contre, toutes les classe ont un horaire hebdomadaire pour se rendre à la bibliothèque avec leurs enseignants, ce qui permet à l’ensemble des élèves de bénéficier des livres et de l’espace