¡CON LIBROS Y JUGUETES CONSTRUYAMOS CULTURA Y PAZ PARA LOS NIÑOS DE COLOMBIA!

 

LICEO VICENTE CAVIEDES

Desde el mes de febrero de 2017Luis Miguel Cuentas y Katerine Julio, facilitadores de Mariamulata han realizado talleres de Promoción de Lectura en la institución educativa Liceo Vicente Caviedes, ubicado en Rincón del Mar. 

 

A continuación presentamos el primer informe generado de éste proyecto, para dar a conocer un poco más las actividades realizadas por un equipo dinamizador de Maríamulata.

 

Desde el mes de febrero de 2017Luis Miguel Cuentas y Katerine Julio, facilitadores de Mariamulata han realizado talleres de Promoción de Lectura en la institución educativa Liceo Vicente Caviedes, ubicado en Rincón del Mar. Publicamos copia de informe presentado por ellos para dar a conocer los resultados de ésta primera intervención…

 

 

Nombre de la Biblioteca: Biblioteca Mariamulata Lectora

Nombre del Proyecto: proyecto de mediación a la lectura en medio escolar rural 2017 Institución educativa Liceo Vicente Caviedes (San Onofre, Sucre)

Lugar:            Rincón del Mar

Fecha de los talleresy/o visita: Este informe  recoge las actividades realizadas en los meses de Febrero, Marzo y Abril de 2017

Personas que intervienen(facilitadores): Luis Miguel Cuentas y Katerine Julio

Asistentes al taller: 1 docente de primaria de la institución educativa Liceo Vicente Caviedes y 26 alumnos de primaria.

 

Resumen de las actividades

Antes de iniciar las actividades de promoción de lectura en la Institución educativa Liceo Vicente Caviedes, primero hicimos un encuentro entre los docentes de la institución con los promotores de lectura, para preparar una agenda de trabajo acorde con los lineamientos curriculares de la institución. Luego se adecuó un salón y se clasificaron los textos existentes para organizar una  sala de lectura. Por último, iniciamos las jornadas de promoción de lectura, las cuales tienen una intensidad horaria de tres horas y se realizan una vez  al mes en las instalaciones del colegio y cada dos meses se realiza una visita en la biblioteca Mariamulata.

Objetivo del taller/visita.

Ø  Mes de Febrero : El tema de este mes fue el Libro, el objetivo fue Familiarizar a los niños con los libros, su organización en el espacio, lograr que aprendan a cuidarlos y que descubran algunos de sus usos. Para ello, hicimos   4 visitas de adecuación y dos jornadas de promoción de lectura de lectura en voz alta, interacción con libros y lectura de imagines, asimismo, visitamos la biblioteca para que los niños tuvieran mayor acceso a los textos.

Ø  Libros empleados 

Clasificación

Autor

Nombre

Album

Ed Young

Siete ratones ciegos

Album

Flora Mc Donnelly

Quiero a los animales

Album

Eric Carle

Pequeña oruga glotona

Album

Anthony Browne

Willy

Album

Anthony Browne

Mi Mamá

Album

Keiko Kasza

Los secretos de abuelo sapo

Album

Colectivo

Mi Coche

Album

Margaret Wild

! Beso, beso¡

Album

Amalia Low

Tito y Pepita

Album

Keiko Kasza

El tigre y el ratón

Album

Ivar Da Coll

Chigüiro y el lápiz

Mes de Marzo : El tema fue Titiricuentos, el objetivo principal fue experimentar atractivas metodologías de promoción de lectura, para activar la imaginación y la capacidad narrativa de los niños. Para lograrlo, además de la lectura en voz alta y la lectura de imágenes empleamos la lectura de títeres

Ø  Libros empleados 

Clasificación

Autor

Nombre

Album

Jairo Anibal Niño

La Señora Contraria

Album

Daniel Barbot

Un diente se mueve

Album

Colectivo

Toca, toca mis primeras palabras

Album

Colectivo

Toca, toca libro juego

Album

Amalia Low

La Tortuga ganadora

Album

Keiko Kasza

El más poderoso

Ø  Mes de Abril : Lograr la identificación de las vocales y consonantes que el profesor esté trabajando en ese momento, a través de lecturas y dinámicas que permitan fácil recordación. Para esto realizamos lecturas que giran en torno al aprendizaje de vocales y consonantes como mamá Oca y Abzoo.

En el mes de abril, hubo visita de Sophie y se ayudó en el montaje de la Biblioteca infantil en la institución Educativa de Libertad y en el montaje de una estantería en el Liceo Vicente Caviedes para adecuar una sala de lectura.

Ø  Libros empleados 

Clasificación

Autor

Nombre

Album

Javier Sáez Castrán

La merienda del señor verde

Album

Ivar Da Coll

Hamamelis y el secreto

Album

Ivar Da Coll

Chigüiro y palo

Album

Colectivo

Torojú  cuentos de San Basilio

Album

Antonio Ventura

No todas las vacas son iguales

Album

Keiko Kasza

Los secretos de abuelo sapo

Album

Maria Nera

Mamá oca y las Vocales

Conocer

Lucho Rodriguez

Abzoo

 

CONCLUSIONES

  • Si bien los niños muestran interés por la lectura, al  no estar en contacto diario con los libros puede que se disminuya su motivación.
  • En relación al punto anterior, luego de la Visita de Sophie se acordó que la mejor manera de incentivar el hábito de la lectura en los niños pequeños, es mediante el ejemplo, por lo que se propone el ejercicio de que los docentes lean un texto diario en el salón de clase. Asimismo se inicia el programa de préstamos de texto entre Liceo Vicente Caviedes y La biblioteca Mariamulata.
  • Se estableció que el programa de iniciación a la lectura es independiente a los lineamientos curriculares de las instituciones educativas donde se aplica el programa. De tal manera, que las actividades contempladas en  promoción de no son propiamente actividades de refuerzo escolar, pero si contribuyen al desarrollo social e intelectual de los estudiantes.

 



Zo2 Framework Settings

Select one of sample color schemes

Google Font

Menu Font
Body Font
Heading Font

Body

Background Color
Text Color
Link Color
Background Image

Main Menu

Background Color
Modules Title
Text Color
Link Color
Background Image

Main Wrapper

Background Color
Modules Title
Text Color
Link Color
Background Image

Inset Wrapper

Background Color
Modules Title
Text Color
Link Color
Background Image

Bottom Wrapper

Background Color
Modules Title
Text Color
Link Color
Background Image
Background Color
Modules Title
Text Color
Link Color
Background Image
 
Top of Page